姐,恩重如山

来源 :新青年 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cxcsmile
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  姐姐出嫁的那天,我是她惟一的亲人。按我们那里的规矩,女孩子出嫁时,都要向父母磕头,以感谢多年来他们对自己的养育之恩,但姐姐没有办法给人磕头。四大爷就说,大丫头,就朝你爹娘当年离去的方向磕一个,算是谢谢他们生你身体之恩吧。姐姐就朝南方跪了下来,重重磕了3个响头。随同她一道磕的还有我,随后,我又给姐姐磕了3个响头。姐姐一下子把我搂在怀里,说,小弟啊,以后你就只能靠自己了。
  我5岁那年的一天,娘带着一竹筐子的土豆去赶集,结果一直到太阳落山都没有回来,爹简单地交代了我和姐姐几句话就出去找娘了。可是,不知是什么原因爹也没有再回来。从此,爹和娘便杳无音信。我和姐姐成了孤儿。
  我问姐姐,爹和娘是不是永远都不要我俩了?我们会不会像电视上放的那样,被人贩子抓去卖掉?姐姐说,小弟不怕,不会的,爹和娘只是出了一趟远门,肯定会回来的。我们要好好活着,等爹娘回来找我们。
  从此,每天我都要去村口等爹和娘,但每次都是失望而归,渐渐地,我明白了,姐姐是在骗我的。
  姐姐比我大4岁,爹娘离开后,9岁的她就退学了,开始承担起抚养我的责任。爹走的时候,丢下了3亩田地,姐姐就开始学着像大人一样耕种。家里没有牛,姐姐就用锄头刨地,由于年纪小,姐姐举不动锄头,只得把锄头从把子上卸了下来,用手拿着它一点点的刨地、碎土。我要帮姐姐干活,姐姐总是不让,她说,小弟,等你长大了再帮姐姐,你要是累伤了,不长个子,等爹娘回来后非打死我不可。
  家里没钱买化肥、农药,我们地里的收成只有别人家的一半,每年吃饭都成了问题。由于没有经济来源,姐姐穿的衣服又瘦又小,几乎无法再穿,而且所有的裤子都短得露出脚踝。有一年,正值麦收季节,姐姐却因无钱雇联合收割机,麦子迟迟未收。一天,村子里来了一个收辫子的,姐姐毫不犹豫地便将留了多年的又黑又亮的头发剪下,卖了40元钱,然后用这钱请了人割麦子。
  我6岁那年的腊月三十,姐姐带着仅有的两块三毛钱去街上买猪肉。临走前,她对我说,小弟,你在家呆着,别乱跑,姐给你去买肉,晚上我们吃肉丝炒青菜。姐姐前脚刚出家门口,我就开始盼了,盼她早点儿回来。可是,一直到中午时分,姐姐还没有回来,我就吓哭了,我想姐姐肯定会和爹娘当年一样,不回来了,不要我了。就在我蹲在屋檐下,一个人伤心地哭着的时候,姐姐回来了,她的手里拎着一大块肥肉和一小块骨头。原来,整个上午姐姐都呆在肉摊旁,只为了等到那些卖剩下来没有人要的肉,因为那些肉便宜,能多买点儿。后来,卖肉的人心就软了,把剩下来的几斤肥肉和一块骨头都贱卖给了姐姐,只收了姐姐两块钱。
  那年的除夕是我终身难忘的,姐姐把那块肥肉上的一点儿瘦肉小心地用刀切了下来,单独炒了青菜,又用肥肉烧了一大碗土豆。姐姐还欣喜地把那块骨头炖成了汤,等汤飘出香味的时候,姐姐给我盛了一碗,然后又朝锅里加了几瓢清水。那餐饭是爹娘走后,我和姐姐吃得最好的一次。
  吃过晚饭后,姐姐要我闭上眼睛,说要送我一个礼物。等我满怀期待地睁开眼睛时,发现姐姐手中竟然举着一根我渴望已久的棒棒糖。姐姐说,小弟,这个糖可甜了,你不是一直想要吗?原来,姐姐用买肉剩下的那3毛钱给我买了根棒棒糖。接过棒棒糖,我坚持让姐姐也尝一口,姐姐用舌头轻轻地舔了一下,说,小弟,姐不爱吃甜的,你忘了吗?为了转移开我的注意力,姐姐拳起了一个手掌,让我猜里面有什么,我迫不及待地掰开姐姐的手心,原来手心里写着的是两个字:“小弟”。它们是姐姐教我有生以来认识的第一个字词。姐姐说她另一个手心里也有字,让我再猜。我说一定是,姐姐。姐姐摇了摇头,我掰开后,还是“小弟”。
  眼看着我就到了上学的年龄,姐姐特意养了几只母鸡,母鸡生下的蛋,她从不给我吃,姐姐说,那是我的学费,我上一年级的学费全是姐姐用鸡蛋换来的。有一次,老师要我们每人交5块钱的资料费,回家我跟姐姐说了。第二天,姐姐便把家里的十几个鸡蛋送到了学校,她以成人的口吻和老师说,就按3毛5一个算吧,街上都卖4毛的!
  从13岁起,每年农忙忙完自家的事,姐姐就跟着同村里的人外出帮人打短工,插秧、割稻、收麦子,什么活儿都干,一天下来能挣八九块钱,姐姐就是靠着帮人打短工,卖鸡蛋,供我读完了小学和初中的。
  记得我上小学四年级的那年,南方大旱了一场,所有的庄稼都绝收了,姐姐没有地方可去打短工,我的学费实在是交不齐了。姐姐就跑去学校找校长,说自己可以帮学校做临时工,以此来抵消我欠下的学费。好说歹说了一阵子,校长最后答应了姐姐,让她每天打扫一次男女厕所。农村学校里的厕所非常脏乱,姐姐忍着恶臭每天坚持打扫。常常有男生故意作弄姐姐,他们事先躲在男厕所里,任凭姐姐怎么问,里面有没有人?他们都不做声,姐姐便以为里面没有人了,等她走进去的时候,男生们突然一个个光着下身,出现在姐姐的面前,姐姐就“哇”地一声哭着跑了出来。
  我上高中的时候,姐姐也跟着到了城里的工地上打工挣钱。她干的都是男人的活儿,工地上全是各种各色的男人,他们就朝姐姐露出坏坏的笑,眼睛死盯着姐姐的脸部和胸部。刚开始,姐姐很害怕,后来她就故意把自己弄得浑身都是灰,焦头烂耳的。姐姐还亲切地称他们为大哥、大叔,下班后,主动帮他们洗衣服,久而久之,那些人便不再好意思打姐姐的主意了。
  姐姐太累了,她就是在这样的劳累中一天天的老了下去,姐姐从来没有用过什么化妆品,20多岁的姐姐,看上去足足有40岁。早该到了谈婚论嫁的年龄,姐姐却连一个心仪的男孩子都没有,她根本就没有时机和经历去接触男孩子。
  高三的时候,我说,姐姐,我不想考大学了,认这么多的字可以了。姐姐就一下子哭了,她说,我累还不是想你能出人头地吗?等到爹妈回来,我也好向他们交代啊!我恨透了爹和娘,但姐姐不恨,在她的心中只有责任,爹娘的责任。
  我拿到大学通知书的时候,姐姐非常高兴,她到处凑钱,然后左叮咛又嘱咐地把我送到车站。一个月后,我把钱寄还给姐姐。我在电话里对姐姐说,学校里有助学贷款,还给我提供了勤工俭学的岗位,不需要这些钱了。姐姐就一点儿不怀疑地把钱还给了别人,她不知道的是,我没有去大学报到,而是进了一家工厂打工。
  后来,我挣到钱了,我回家的时候特意给姐姐买了一件漂亮的大红外套和一大堆化妆品,姐姐好高兴,她说我买的化妆品她在电视上见过。我临走的时候,姐姐突然问我,小弟,怎么从没听你说起学校的情况啊?我如实告诉姐姐,早就不上学了,姐姐就一下子呆住了,她说,怎么会这样,怎么会这样?然后就朝地上使劲地磕头,说对不起爹娘。
  我24岁的那年,姐姐终于要嫁人了,她嫁的人是我的一个远房表哥,有近亲的成分。婚期定下的那天,我躲在房间里一个人偷偷地哭,我哭近亲结婚可能会对姐姐的后代有影响,但我又没有办法给她找一个更好的。姐姐为我做了那么多事,而我却一件也没有为她做过。姐姐知道我的心思,劝我说,哪有那么多的忌讳,不会有事情的!
  在一阵吹拉锣鼓声中,我把姐姐嫁掉了。我驮着姐姐,在跨出家门口的那一瞬间,姐姐把手中的那双筷子狠狠地扔在了地上——从此,她将不再是这个家的人!她将不再姓徐,再回来的时候,就是客。
  姐姐,做了我20多年的爹和娘。她最后说的话是,小弟,以后你就只能靠自己了。我不知该怎样回报姐姐,她对我的爱是那样的无私。
其他文献
谢晓尧: 男,汉族,1952年10月出生,致公党成员,研究生学历,博士,教授,博士生导师。全国政协委员、贵州省政协副主席,致公党贵州省委主委,贵州师范大学副校长。中国第三十次南极科学考察队年纪最大的成员。2009年获得贵州省科技进步一等奖,2012年度获得“贵州省最高科学技术奖”。  古罗马诗人奥维德说过:“没有什么比习惯的力量更强大。”  习惯的力量之所以强大,是因为“习惯”省略了思考的时间,简
[ 摘 要 ] 互联网时代,传媒大环境的急剧变化、陈旧的学科教学体系、理论和实践脱节的教学现状、灌输填鸭式的课堂教学模式、封闭固守的教学考核方式、因循守旧的师资队伍导致高校传媒艺术类专业传统教学模式面临着巨大困境和深重危机。高校传媒艺术类专业教学模式需要随着时代与环境的变化不断做出相应的转变与创新,以积极主动的态度和行为对互联网所带来的冲击做出有力回应。具体做法有:一是树立媒介融合理念,转变教学目
[摘要]对美国5所一流大学的通识教育课程结构进行案例分析发现,通识课程在其本科教育中占有重要位置,并主要遵循两条逻辑进行课程设计:一是“开放”“分布”“核心”三类选课形式所体现的选择自由逻辑;二是“经典”“分科”“实用”三类内容特质中隐含的教育价值逻辑。基于美国经验,国内一流大学的通识教育应适当增加通识课程的学时学分,明确各模块的“核心”目标,逐步扩大学科大类平台课程的“分布”范围,并积极探索经典
A    认识骆然之前,我先知道了他的名字:全市知名的特级教师,家庭背景显赫……我的印象里,这个人应该是35岁以上,满脸沧桑,戴一副高度近视眼镜,沉默寡言。  后来才知道,完全不是那么回事。  师范学院毕业后,我被分到市一中教英语。第一天上班,刚安置好宿舍,教导主任就来找我:“苏老师,临时接到通知,骆然老师要去开会,这节课,你先代他上,有问题吗?”我吃惊地“啊”了一声,然后又赶紧点头,没问题没问题
8月15日~16日,贵州省科技厅受国家科技部委托,组织专家组对国家惠民计划—赤水市金钗石斛产业化科技惠民工程项目进行验收。专家组通过现场考察、查阅资料、听取汇报,经质询和讨论,一致同意通过验收。  项目实施期内,赤水市金钗石斛种植面积从项目实施前的5万亩增加到9万亩,从事石斛生产的企业增至37家。项目建立附石种植基地1万余亩,辐射带动周边乡镇种植5万余亩,惠及农户6731户,项目区药农户均增收17
[ 摘 要 ] 当前大学课堂教学中,学习兴趣缺乏是一个严重问题。采用“兴趣提升”的新型教学方法,以提升学生学习积极性和热情为直接目标,通过设定分类教学目标、重新调整教学设计、丰富教学材料和教学手段等方式与学生一起进行了教学方法改革的行动研究,效果明显。但一些问题依然值得反思:一是研究过程中的教学手段方法还不够丰富;二是研究反馈手段还有待弥补改正;三是改革阻力(学生)甚大;四是考核等配套制度需要进一
生活对他们,好像并不友好。日子捉襟见肘,谈何安心读书?  来到这座城市,已有半年。半年时间里,他们在两所不同的大学旁听,顽强地继续着各自的学业。他们没有工作。他们来这里的目的,只是求学。  可是他们显然低估了生活的残酷。尽管两个人省吃俭用,存款还是飞快地减少。有一天他粗粗默算,假如按这样的花销速度,那么,他们最多还能在这里呆一年。而他们本来的计划,是至少两年。  他感到不可释解的压力。  办法当然
“師父,我怎么记得书中说荠苊也叫桔梗呢?难道是我记错了吗?”走着走着,庞宪突然想起什么来,停下脚步问李时珍。  “嗯,你没有记错,但将荠苊称为桔梗是一种错误。陶弘景就曾经说过:‘桔梗,近道处处有。叶名隐忍,二三月生,可煮食之。俗方用此,乃名荠苊。今别有荠苊,能解药毒,所谓乱人参者便是,非此桔梗,而叶甚相似,但荠苊叶下光明滑泽无毛为异,叶又不如人参相对者尔。’可见,荠苊与桔梗绝对不是一种药材,它们的
贵州因其独特的地质条件,自然资源种类丰富,不仅是中国有名的矿产资源大省、南方能源基地,还是地质方面享誉世界的“沉积岩王国”、“古生物王国”、“喀斯特王国”。  在近9亿年的漫长地质岁月里,贵州经历多期造山运动,形成较为完整的海相与陆相沉积建造,素有“沉积岩王国”之美誉,层层叠叠的沉积岩犹如一本本记录地球历史的巨型“史书”,不仅为研究中国南方地质提供了宝贵资料,也为贵州发展孕育了极其丰富的矿产资源。
关于快乐  文·感 动    每天早晨7点,我都要准时下楼去取信件,这时,那个邮差就会骑着自行车翩然来到楼下。  其实,邮差那一身制服跟时尚不贴边,他的自行车也破旧不堪,他也从不会说一些讨人喜欢的话,但一直能吸引我的是他的笑容。那笑容很纯粹,很透明,像没有污染的天空,看着那笑容,我感觉眼前一下子都明媚起来了。  接触时间久了,我掌握了他的一些资料:他每月的工资将近500元,那辆破旧的自行车已经伴随