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民办高校师生群体结构和办学环境的特殊性是新时期德育工作的新课题,本文从创新社会管理综合治理的角度,论述实行多元主体共同治理开展道德实践、形成德育合力,实现治理效能、促进道德提升,充分和全面地发挥德育的功能,实现人才培养目标.
论民办高校创新社会管理综合治理视阈下的德育功能
【摘 要】
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民办高校师生群体结构和办学环境的特殊性是新时期德育工作的新课题,本文从创新社会管理综合治理的角度,论述实行多元主体共同治理开展道德实践、形成德育合力,实现治理效能
【机 构】
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南昌理工学院
【出 处】
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吉林广播电视大学学报
【发表日期】
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2004年期
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