注重创设情境培养学生个性

来源 :课程教材教学研究(小教研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:js_123
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数学是一门综合性很强的学科,它与其他学科有着密切的联系,因此,在教学中要从现实的生活素材引出数学,并加强数学与其他学科的密切联系,使学生从丰富的学科知识中去感悟数学,体验数学,从而激发学生对数学的兴趣,并培养、发展学生的综合思维能力.在“课程实施建议”中提出:“数学教学要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有的知识出发,创设有助于学生自主学习、合作交流的情境.”
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