从知识经验入手认识三角形的高

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<正>一、问题与分析生活经验是指学生在日常生活及活动中通过亲身经历所获得的对事物的初步认识和心理体验;知识经验主要是指学生在数学学习活动中所获得的对数学知识和方法的初步认识和心理体验。无论是生活经验,还是知识经验,都可以构成学生数学学习的起点。当然,对于学生的数学学习而言,经验可能产生正面的影响,也可能会产生负面的影响。
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