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推进课程思政建设是高校育人的必然要求.为了培养全方面人才,针对工科类专业课程的特点,以专业基础课程“电路原理”为实例,分析开展课程思政建设的必要性,深挖专业课程与思政教育的内在联系,研究课程思政教育的引入对学生培养过程的影响,并进一步探索工科类课程思政教育实践路径.
工科类专业课程开展“课程思政”教育的探索r——以“电路原理”课程为例
【摘 要】
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推进课程思政建设是高校育人的必然要求.为了培养全方面人才,针对工科类专业课程的特点,以专业基础课程“电路原理”为实例,分析开展课程思政建设的必要性,深挖专业课程与思
【机 构】
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天津职业技术师范大学 自动化与电气工程学院,天津 300222
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年50期
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