作文评语写法探究

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作文教学中一个重要的环节是作文批改。作文究竟应怎样批改,评语究竟应起到什么样的作用,这些都还是模糊的概念。当前,许多教师批改作文形成一种流弊:给一个分数,判一个等级,或写几句模式化的评语。这样的批改,没有效果,没有人情味,成了教师的“专有制”。
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