小学作文生活化教学之我见

来源 :散文百家(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ellen719420908
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作文是语文素质的综合体现。我们只有引导学生在凝重而厚实的人文气息里接受熏陶,学做真人,追求真知,吐露真言,抒发真情,使作文成为一种真正提高人素质的活动。“这是语文教育界思想解放的成果。作文教学的创新必须围绕学生主体,围绕“生活化”的基本路线进行,使学生获得真正的写作体验,而这需要广大教师变革教学思想和教学实践活动,深入学习新课程改革理念,真正实现作文教学的突破,达到生活与作文共舞。
其他文献
水环境中挥发酚类化合物主要来源于工业废水,具有致畸、致癌和致突变的毒性,因而测定挥发酚类化合物具有十分重要的意义。本文介绍几种典型的分光光度法:4-氨基安替比林分光光度
以10%FeCl3溶液与D72大孔阳离子树脂充分交换得到Fe(III)树脂。在碱性条件下,以Fe(III)树脂催化水合肼还原7种芳香族硝基化合物,得到了相应的氧化偶氮苯类化合物,收率23%~99%
《语文课程标准》对中学语文课外阅读作了具体明确的要求:“7-9年级要扩展自己的阅读面,课外阅读总量不少于300万字,背诵优秀诗文80篇。”可见课外阅读在语文教学中占相当大的比
《语文课程标准》指出,要让三、四年级的学生乐于书面表达,重在增强学生对习作的自信心,而五、六年级要让学生懂得写作是为了自我表达和与人交流,重在学生能写真人真事,表达真实的
小学作文教学是语文教学中的重中之重。历来也是语文教师认为最难,最困惑的。作文教学不是件容易的事,教师必须在教学理论中不断探索,在教学实践中获得启发,不断总结经验,才能于学
朗读,是将无声的书面语言转换为有声语言的过程,是一种眼、口、耳、脑协同作用的创造性阅读活动。在小学语文阅读教学中,朗读是一种最重要最经常的训练。
为适应旅游产业转型和旅游产品升级的需要,深度研究文化与旅游的关系显得日益迫切。文章认为,文化是旅游的灵魂,是旅游资源的魅力所在,是旅游主体的出发点与归宿,是旅游业兴旺发达
作文教学是小学语文教学的重要内容,而且是小学语文教学中的难点。激发学生作文兴趣是学生作文的起点,加强阅读教学是学生作文的基础,语言材料的积累是将学生的习作直接和书本知
小学语文课堂教学肩负着培养学生各种语文能力和塑造学生健全人格,发展学生健康个性,提高审美能力等艰巨任务。因此,在语文课堂教学中充分应用现代化教育技术手段,发挥信息技术教
作文是语文教学不可忽视的一部分,它有着深远的社会意义,是语文在现实生活中最广泛的应用,也是人文表达最直接的方式,相对于阅读来讲,它本身就是一种更高层次的创造。因此,要使语文