【摘 要】
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<正>药学生物学除研究微生物的一般生命活动及其规律外,还要研究微生物在药学实践中的应用.这就要求学生既要掌握理论知识,还必须掌握微生物学的基本操作技术.在几年来的实验
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<正>药学生物学除研究微生物的一般生命活动及其规律外,还要研究微生物在药学实践中的应用.这就要求学生既要掌握理论知识,还必须掌握微生物学的基本操作技术.在几年来的实验教学中,我深深体会到,排除学生心理障碍,充分调动学生的自觉性、刻苦性、科学性,是上好微生物实验课的前提.1 排除学生的轻视实验心理障碍,增强学生的实验意识
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