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生态学视角下小学数学教学评价的研究
生态学视角下小学数学教学评价的研究
来源 :西部素质教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qpzm007
【摘 要】
:
为了改善小学数学学习评价在课堂落实中存在的问题,文章结合实践经验,从生态学的角度探讨了符合小学数学课堂教学实际情况的评价策略,包括制定合理的评价体系和标准;制定多样
【作 者】
:
李舒
【机 构】
:
扬州大学
【出 处】
:
西部素质教育
【发表日期】
:
2018年09期
【关键词】
:
小学数学
生态系统
教学评价
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为了改善小学数学学习评价在课堂落实中存在的问题,文章结合实践经验,从生态学的角度探讨了符合小学数学课堂教学实际情况的评价策略,包括制定合理的评价体系和标准;制定多样的评价内容;评价主客体的适时换位。
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