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初中数学教学中应用“问题导学法”具有很多优势,同时也存在不足。初中数学教师在应用“问题导学”模式的过程中,要做到“科学设计,问中蕴导”“科学提问,导‘思’导‘疑’”,通过问题导学法的应用,促进数学教学质量和效益的双提升。
初中数学教学中“问题导学法”的应用小议
【摘 要】
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初中数学教学中应用“问题导学法”具有很多优势,同时也存在不足。初中数学教师在应用“问题导学”模式的过程中,要做到“科学设计,问中蕴导”“科学提问,导‘思’导‘疑’”
【机 构】
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贵州省遵义市播州区茅栗中学
【出 处】
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读天下:综合
【发表日期】
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2021年11期
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