【摘 要】
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数学解题能力的增强,主要表现在解题模型的构建上,通过构建模型,将复杂的题型分解为若干个小问题解决,使学生能够在模型构建的过程中,不断丰富自身的解题能力和逻辑思维能力,
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数学解题能力的增强,主要表现在解题模型的构建上,通过构建模型,将复杂的题型分解为若干个小问题解决,使学生能够在模型构建的过程中,不断丰富自身的解题能力和逻辑思维能力,降低数学知识难度,提高数学学习的效果.现在众多的考题,其题型是相似的,因此,提炼解题模型有助于学生从会解一道题到会解一类题.本文通过一道典型例题的解析,从条件一般化,曲线类别不同化的角度对问题进行了拓展、延伸性研究,以达到建立模型、追根溯源、触类旁通、探究问题本质的目的.
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