【摘 要】
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造成学生学习困难的原因既有学生自身的原因,也有家庭、学校、社会的因素,学困生转化对策主要是:正确认识学困生存在的客观实际;教师的爱心是实现转化的前提;营造互帮互学的
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造成学生学习困难的原因既有学生自身的原因,也有家庭、学校、社会的因素,学困生转化对策主要是:正确认识学困生存在的客观实际;教师的爱心是实现转化的前提;营造互帮互学的班级学习风气;因材施教,对症下药。
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