【摘 要】
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心理教育在帮助学生认识自我，维护心理健康方面起着非常重要的作用。高职院校作为较为特殊的高校，开展心理教育已有一定经验积累，但心理教育的实效性不高。结合院校特点，对学生特
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心理教育在帮助学生认识自我，维护心理健康方面起着非常重要的作用。高职院校作为较为特殊的高校，开展心理教育已有一定经验积累，但心理教育的实效性不高。结合院校特点，对学生特殊的心理状态进行有针对性地教育，是提高其实效性的关键。经过多年探索，高职院校的心理教育应构建以课程教学、社团活动、心理咨询、学生管理、各科教学以及就业指导、社会实践等方式为途径的全方位渗透性心理教育模式。
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