在生活中学,为生活而用——探析初中英语生活化教学策略

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著名教育家陶行知先生曾说过:“生活即教育”、“教学做合一”。所以,教育与生活理应密切相关。据此,探讨英 语生活化教学具有现实意义。文章以初中英语为研究对象,从融入生活元素、创设生活情境、开展实践活动、拓展教学内容这四 个方面探讨了生活化教学策略。在初中英语教学中老师需要明确课改目标,重视课堂教学的有效性,竭尽全力对学生的综合能力 进行培养,以落实素质教育要求,使学生学有所获,为学生的成长发展奠定良好基础。
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