【摘 要】
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课作为一门人文社会学科的综合课程,根据新课标的要求,要在教学中培养学生历史地、辩证地观察和认识社会,参与社会生活、解决实际问题的能力,促进学生的和谐发展.但要真正达
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课作为一门人文社会学科的综合课程,根据新课标的要求,要在教学中培养学生历史地、辩证地观察和认识社会,参与社会生活、解决实际问题的能力,促进学生的和谐发展.但要真正达到该课的这一目标,难度较大,它需要我们运用新理念、新方法,创造性地使用现行教材,组织学生进行探究性学习,掀起它的“盖头”来,对它作一番深入地审视和探究.
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