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识字教学是小学语文重要的教学内容之一,合理地应用信息技术能够促进学生积极的学习心理,获得识字快乐,并增强学习生字的积极性和主动性,以达到提高识字教学有效性目的.
信息技术与低年级识字教学有效融合探索
【摘 要】
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识字教学是小学语文重要的教学内容之一,合理地应用信息技术能够促进学生积极的学习心理,获得识字快乐,并增强学习生字的积极性和主动性,以达到提高识字教学有效性目的.
【机 构】
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安徽省合肥市海顿学校
【出 处】
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科学与信息化
【发表日期】
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2020年14期
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