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运用文献资料法和逻辑分析法对杜威教育思想进行分析,杜威教育思想主要体现在以下方面:注重培养学生的学习兴趣;多进行实践活动,积累实践经验;关注学生在学习中的中心地位;学生的教育不应脱离现实生活,学生的学习过程也就是学生的生长过程等。以杜威教育思想中蕴含的体育思想指导青少年运动员的培育,具体应注意对运动员兴趣的培养;在运动训练过程中积累经验,提高运动员的身体素质和运动技能;以运动员发展为中心,加强人文关怀;在运动训练中强化道德教育等方面。通过发掘杜威的教育思想指导运动训练实践,促进青少年运动员身心的全面发展,