【摘 要】
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目前的小学美术课堂,有一些教师仍沿袭传统的教法,还在“以绘画性为目的”,一味追求纯粹的技法训练,带有强制方法将成年人的规范模式压给学生,要求学生千篇一律对着课本临摹,
【机 构】
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河北省香河县安平镇第一小学,河北 香河,065600
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目前的小学美术课堂,有一些教师仍沿袭传统的教法,还在“以绘画性为目的”,一味追求纯粹的技法训练,带有强制方法将成年人的规范模式压给学生,要求学生千篇一律对着课本临摹,这缺乏对学生创造思维能力与审美能力的培养,违反了学生心理发展规律,导致了学生个性扭曲.本文对此提出了改革的途径与方法.
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