【摘 要】
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赤壁市第一初级中学根据学校实际情况，用好“党建+”工作模式，将党建与业务相结合，带动学校各项工作开展，从而提高办学质量。 党建+理想信念教育。推进学习型党组织建设，利用报刊、广播、网络、墙报、宣传櫥窗等各种载体学习。进行读书交流、集体研讨，开展专题党课、支部主题党日活动，既把“规定动作”做到位，又让“自选动作”有亮点。充分利用学习强国平台、微信群等形式，推动党员教育从线上到线下，拓宽学习的广度和
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赤壁市第一初级中学根据学校实际情况，用好“党建+”工作模式，将党建与业务相结合，带动学校各项工作开展，从而提高办学质量。
党建+理想信念教育。推进学习型党组织建设，利用报刊、广播、网络、墙报、宣传櫥窗等各种载体学习。进行读书交流、集体研讨，开展专题党课、支部主题党日活动，既把“规定动作”做到位，又让“自选动作”有亮点。充分利用学习强国平台、微信群等形式，推动党员教育从线上到线下，拓宽学习的广度和深度。
党建+师德师风建设。每学期开学前开展师德专题教育活动，要求教师认真履行职责，为人师表，做学生健康成长的指导者和引路人。不断强化师德师风在岗位聘用、职称评审、教师培训、评优评奖等环节的要求，推进师德师风考核“一票否决”制。切实查处师德师风失范行为，保证教师自觉践行立德树人根本任务。
党建+教育科研改革。发挥党员的先锋模范作用，带领全体教师立足本职，扎实工作，争做教学能手、学科带头人。学校成立“何瑞霖数学名师工作室”“艾劲松语文名师工作室”，充分发挥名师引领和党员示范作用。在党员带动下，每个教研组比学赶超，争做先锋，努力打造学校优势学科。
党建+学生德育工作。利用开学典礼、每周一的升国旗仪式和重大事件纪念日等，开展爱国主义教育和革命传统教育，引导学生弘扬民族精神，增强爱国情感。加强对共青团工作的指导，开展一系列富有特色的团队活动，提升学校内部活力。领导团委做好发展团员工作，发挥团员广播站在学校宣传阵地上的积极作用。
（作者单位：赤壁市第一初级中学）
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