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美是自然界的客观真理与人的主观感受的和谐统一．而作为科学语言的数学具有一般语言文学和艺术所共有的美的特点。即数学在其内容结构和方法都具有自身的某种美。即所谓数学美。其中，概念的简单性、统一性。结构系统的协调性、对称性。命题和模型的概括性、典型性和普遍性，以及数学中的奇异性等都是美的内容。因此数学美是一种科学美。它集中体现于数学本身的简洁美、对称美、相似美、和谐美（即统一美）。通过对数学美的追求与揭示。不仅可提高审美情趣和修养，还可大大提高学生的数学素质。下面谈谈教学中如何以数学美促进学生数学素质的提高。