论文部分内容阅读
翻转课堂教学模式让小学数学课堂不再是学生被动接受知识的场所，而变成学生和教师交流知识的场所，课堂上教师的主要任务就是为学生解决自学中遇到的问题，对学生提出的问题进行重点剖析解答、拓展运用，同时随着计算机技术的逐渐普及，让学生拥有更多的学习方法和资源，这也在一定程度上促进了翻转课堂教学模式的有效发展。