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在现代社会,人们对高素养人才的需要越来越明确.高素养包括了很多方面,知识结构、道德品质、情感交流、价值观体现等等.在学校教育中,老师如何把这些教育融进课堂,不仅需要老师的探究,还需要全社会的观念转变.主要是针对核心素养在初中语文课堂的建构方式进行了简单的分析与阐述.
核心素养下的课堂建构研究
【摘 要】
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在现代社会,人们对高素养人才的需要越来越明确.高素养包括了很多方面,知识结构、道德品质、情感交流、价值观体现等等.在学校教育中,老师如何把这些教育融进课堂,不仅需要老
【机 构】
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吉林省通化县教师进修学校,吉林 通化
【出 处】
：
新课程·中旬
【发表日期】
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2018年8期
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