宝宝在4～6个月大时，不但可以分辨出不同的声音、影像，并且还表现出不同的敏感度和兴趣。通过什么样的智力游戏可以训练宝宝的看听能力呢？
　　
　　叫宝宝的名字，和宝宝玩
　　
　　玩看镜子的游戏
　　这个时候，宝宝已经开始明白镜中人是自己了。妈妈可以拉着宝宝的手摸镜子，一边跟宝宝说：“咦，什么都没有，这是镜子啊！”。跟宝宝玩藏猫猫或拉着宝宝的手、脚摇晃，这样可以增进宝宝的自我意识。
　　
　　玩找声音的游戏
　　让宝宝听闹钟、门铃、电话、果汁机等声音，并且让宝宝寻找声音的来源。妈妈要边找边说：“咦，那是什么声音？”找到时也要告诉宝宝“这是电话”。
　　游戏重点：宝宝4个月的时候，可让他练习分辨录音机中不同人的声音。
　　专家观点：宝宝听自己的名字要比听见其他字句敏感，除了在宝宝身边叫宝宝的名字外，也应在远一点的地方叫，训练宝宝对自己的名字有反应。
　　
　　将声音和影像融入游戏中
　　
　　唱宝宝喜欢的歌
　　宝宝喜欢的节目开始时，宝宝会显现出高兴的样子。将宝宝喜欢的电视内容融入到游戏中，加强宝宝的能力。妈妈在和宝宝游戏时，将宝宝喜欢的歌或音乐带到游戏中，由于这是宝宝熟悉的，他一定会玩得很高兴。
　　
　　陪宝宝看儿童节目
　　有些妈妈说“让宝宝看电视，宝宝好像会记住里面的话”，但是光靠电视是无法教导宝宝说话的。宝宝的说话能力是在人与人交谈间建立的，单顶传送讯息的电视只能作为妈妈与宝宝沟通的素材。妈妈应和宝宝一起看电视，并和宝宝说话。
　　游戏重点：6个月大时，可以让宝宝看儿童节目。
　　专家观点：注意，绝对不能让电视代替保姆的工作。看电视时，妈妈应该和宝宝一起看，记住宝宝喜欢什么歌曲并唱给宝宝听。
　　
　　在宝宝身边制造出各种声音
　　
　　让宝宝听音乐盒的声音
　　让宝宝听音乐盒的美妙声，可以使宝宝心情舒畅。当着宝宝的面转动音乐盒的开关，做几次后，宝宝便会知道一转动那个小东西就会发出声音来。每当音乐停止时，宝宝会用手指触摸开关，让妈妈转动它。这种过程可帮助宝宝发展智力。
　　
　　咚咚、锵锵
　　让宝宝敲打每一种东西。虽然没有节奏感，但宝宝还是喜欢听咚咚、锵锵的声音。一开始宝宝只是喜欢乱敲，不久就能分辨出音色的好坏，变得只喜欢敲打能发出悦耳及愉快声音的东西了。
　　
　　让宝宝伴随音乐起舞
　　让宝宝的身体随着音乐舞动，培养乐感。一开始，妈妈帮助宝宝，让宝宝随着音乐的节奏活动，做时拉着宝宝的手摇动或抱着宝宝转圈即可。宝宝很喜欢和妈妈一起摆动身体，当宝宝听到音乐自己会摆动身体时，动作也会变得更有节奏感了。
　　游戏重点：帮助宝宝配合音乐舞动，让他学会用身体表现快乐的情绪。
　　专家观点：在这段时间宝宝已开始知道每种东西都会发出各种不同的声音，妈妈可以和宝宝一起玩声音游戏，让宝宝自己动手敲出声音。