【摘 要】
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在素质教育推行至今,已经取得了较好的成果,但是依旧不能放松和懈怠,对于小学美术教师来说,培养学生图像感受能力是完成素质教育目标及使命的重要内容,需要小学美术教师为此
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在素质教育推行至今,已经取得了较好的成果,但是依旧不能放松和懈怠,对于小学美术教师来说,培养学生图像感受能力是完成素质教育目标及使命的重要内容,需要小学美术教师为此付出较多的心力和劳力,更要积极探寻更好的图像感受能力培养方法,方可保障小学生实现全面发展.鉴于此,我们就围绕小学美术教学展开探索,进一步阐述和分析小学美术教学中图像感受能力培养实践策略,希望可以让更多育人和教学迷茫的美术教师找到出路.
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