基于情境设计与情境体验的管理学课程教学改革

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管理学是经济管理类专业的公共基础课程,是学习其他专业课程的基础。围绕高职院校的学生特点,从教学内容、课堂教学组织、评价方法三个方面阐述了改革的具体实施,并对改革效果进行总结,提出了今后的改进方向。
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