浅谈情境教学法在初中英语教学中的运用策略

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随着素质教育理念的不断推进,初中英语教学任务也在逐渐改革,新课程标准的完善使得初中英语教师不仅要教会学生基本的理论知识,还要扩展学生的英语应用能力和交际能力,为学生的综合发展奠定良好的基础.当前在初中英语课堂教学过程中,教师是课堂的主体,只传授给学生一些基本的英语理论知识,没有创设良好的语言环境,那么学生不仅无法表现自己,无法提高自己的口语交际和语言表达能力.因此,英语教师要充分利用情景教学法,在课堂教学过程中为学生创造语言环境,提高学生的英语运用能力.
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