《几何概型》(第1课时)教学设计案例

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《几何概型》的教学就是要抓住其直观性较强的特点。本文通过现实例子的解决说明几何概型的特征是实验结果的无限性和每个实验结果出现的等可能性。 The teaching of “Geometry Proof” is to grasp the characteristics of its strong intuition. In this paper, through the solution of practical examples, the characteristics of the geometric model are illustrated by the infinite possibilities of experimental results and the possibility of each experimental result appearing.
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