多元化教学方法在高职医学检验技术专业生物化学检验课程中的应用

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通过分析高职医学检验技术专业人才培养目标、岗位需求及学情,根据生物化学检验教学重难点,提出多元化教学方法即CBS教学法、PBL教学法、对比+口诀教学法、归纳教学法等在高职医学检验技术专业生化检验教学中的应用,以力求做到三个贴近,提高课堂教学质量,满足高职人才培养目标。
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