线上线下混合式课堂教学的实践与研究

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chen19107
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
现阶段,运用互联网技术进行线上线下的混合式教学方式是改革小学数学课堂的新型理念,并且也会对目前小学数学课堂教学过程中的现状与存在的问题进行充分分析,探索出课程建设的新策略。利用搭建教、学、做一体化混合方式进行学习平台,开发出线上线下的混合式教学的手段,从而构建出符合新时代小学数学课堂的教学新模式。
其他文献
写作作为基本语言技能之一,既是促进学生语言习得的重要手段,也是检验学生语言水平的一项重要指标。然而,大量研究表明在听、说、读、写四项语言技能中,写作对许多外语学习者而言
译林版初中《英语》教材所编选的阅读素材不仅题材广泛,而且体裁多样。六册书中的阅读涉及了记叙文、说明文、信件、游记、诗歌、童话故事、小说、访谈等。体裁是文本的存在形
英美等国在年龄表达方面,不像我们中国有虚岁和实岁之分,而只用实足年龄。年龄表达涉及到准确年龄、大约年龄、比较不同人的年龄、比较同一个人的年龄与相貌差距等内容。一、
目的研究全程舒适护理对重症急性胰腺炎腹腔高压患者心理健康水平的影响。方法选取我院2019年1月~2020年6月收治的80例重症急性胰腺炎腹腔高压患者后利用随机数字表法分为对
在农村小学数学教学中,教师要依托信息技术改变数学教学的方式,激活学生的思维,促进他们对数学问题的深度理解。本文主要从引发学习兴趣、发展数学思维、促进问题理解、提升
一、字形游戏 1.肢体字母教师与一位学生搭档,用手、手指或身体组合成类似字母的造型,让其他学生猜。或者由A学生说字母,B学生与C学生搭档,用手、手指或身体组合成类似字母的造型,
英语中,在有些“介词+doing”结构中的介词可以省略,且不影响原句所要表达的意思。现将此种省略不同介词的常见用法整理如下:
小学英语语篇视频作为一种课程教学资源,因为它的形象、直观和风趣而深受广大英语教师青睐。它在培养学生听、说、读、写、演、练、唱等语言技能方面所起的作用不容小觑。因此
作为一种修辞手段,隐喻被普遍使用.、为了准确表达抽象情感,人们也常将它们隐喻化,即通过其他概念域的词汇来表达抽象情感。本文将通过分析英语情感词汇相关表达来探讨情感隐喻。