【摘 要】
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传统大学英语教学因“耗时低效”而广受质疑，现代信息技术给大学英语教学模式带来了新的生命力。但在实践中仍受教育观念、体制和资金等各方面条件的限制。以QQ平台为辅助，元认
【基金项目】
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2013年湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目“卓越计划”背景下大学英语词汇元认知教学策略实证研究—基于SBI视角”(湘教通[2013]223号2013375);2012年湖南省教育科学“十二五”规划2012年度大学英语教学专项课题“基于网络的独立学院大学英语混合式教学模式研究”(XJK12YYB034)
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传统大学英语教学因“耗时低效”而广受质疑，现代信息技术给大学英语教学模式带来了新的生命力。但在实践中仍受教育观念、体制和资金等各方面条件的限制。以QQ平台为辅助，元认知策略训练为支撑，探讨学习策略与信息技术相结合下大学英语词汇学习新模式的效果。实证研究结果表明基于QQ平台的大学英语词汇元认知教学模式能发挥优势，可以有效地提高学习者的学习策略意识及英语词汇水平。
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