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一个班级的管理主要由班主任来决定,但是伴随着素质教育的发展,学生的主体性也越来越得到教师的尊重,因此现代初中阶段的班级管理过程中,教师必须要更多的考虑到学生的想法,倾听学生的意见,根据学生的反馈来调整自己的管理思路,寻找更加科学的班级管理方法.在此,我主要针对初中班主任的班级管理谈一谈自己的看法,希望能够对初中阶段班主任的班级管理工作的开展提供一些积极的帮助.