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通过对甘肃省徽县职业中专726名（男生386人，女生340人，含伏镇分校）学生进行思想道德影响因素、最重要的道德品质、理想信念、心理健康、家庭教育、爱心奉献、人际交往、行为习惯、上网、早恋、课外阅读、社会实践等方面的调查分析，发现中职学生在理念认识、心理健康、行为规范等方面存在着令人忧虑的问题。为营造良好的育人氛围．培养大批品学兼优的中职学生，特提出符合农村中职学校实际的对策。