【摘 要】
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在当代大学生活，班级成为有别于高中初中班级的团体，在当代大学生中起着：自我管理、自我服务、自我教育的作用，成为宽松的大学生活中的粘合剂。如何运用宪法的精神及其原则，制定适
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在当代大学生活，班级成为有别于高中初中班级的团体，在当代大学生中起着：自我管理、自我服务、自我教育的作用，成为宽松的大学生活中的粘合剂。如何运用宪法的精神及其原则，制定适合班级自治章程成为一项意义重大的事情。本文将以宪法的眼光，通过对《二零一二级法学一班班级自治章程》分析，探索出大学生班级自治的道路。
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