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导读服务是阅读推广活动中最重要的一环,做好导读服务的关键是参与人员的个人阅读经验、所有人员协作服务的能力以及导读服务团队资源的累积。在此基础上提出了基于知识价值链的虚拟导读服务团队构建模型,即通过聚合具有丰富阅读经验的人员组成虚拟导读服务团队,并在导读服务过程中积累导读资源形成虚拟团队的知识价值链。论述了团队知识价值链的形成过程,并说明了虚拟导读服务团队的构建意义。