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目前普通高校乒乓球选项课，教学内容陈旧、教学方法单调、重技术动作学习，导致了学生学与用的错位，枯燥重复的练习严重影响了教学的完整性、实效性和趣味性。为此，文章提出将实战教学模式引入乒乓球选项课教学，经过一个学期成功的教学实验，结果表明：实战教学模式优于传统教学模式，它能够活跃课堂气氛，提高学生学习的积极性，帮助学生更好的掌握乒乓球的基本技术和执裁能力，有利于学生终身体育意识的形成，提高教学效果，建议在普通高校乒乓球选项课教学中广泛推广。