【摘 要】
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随着新课程改革进程的逐渐深入和发展,对初中语文教学提出了更高的要求。其中要求对传统的单一、死板的教学局面进行转变,在教学过程中实现创新,用多种有效的教学方式实施初
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随着新课程改革进程的逐渐深入和发展,对初中语文教学提出了更高的要求。其中要求对传统的单一、死板的教学局面进行转变,在教学过程中实现创新,用多种有效的教学方式实施初中语文教学,实现新时期背景下初中语文教学的多元化。同时,初中语文又是初中教学阶段的重要教学科目,承担着培养学生语文素养、人文修养的重要责任,传统单一的教学方式显然已经不能够满足新时期背景下的教学需要以及社会发展对人才的要求,因此,相关教学工作者应该立足于现实,着力于初中语文教学的多元化。所以,本篇文章主要针对初中语文教学中的多元化教学进行相应的探究,以期通过多种教学方式不断增强教学的有效性。
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