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在小学英语飞速发展的今天，农村小学英语依然处于“不成不淡”的尴尬境地。在这样的情况下，农村小学英语教师只能让自己成为一个十足的有心人，尽力向40分钟的课堂要效率。本文通过笔者自身的教学实践，论述了如何让课堂有效性达到最大化。真正在小学阶段为学生的终身英语学习打下基础。
关注课堂细节，提高教学实效
【摘 要】
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在小学英语飞速发展的今天，农村小学英语依然处于“不成不淡”的尴尬境地。在这样的情况下，农村小学英语教师只能让自己成为一个十足的有心人，尽力向40分钟的课堂要效率。本文通
【机 构】
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浙江省泰顺县雅阳镇中心小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2014年35期
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