论中小学班主任的批评教育权:从法律的视角

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2009年8月12日,教育部颁布了.该第十六条明确规定:“班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行批评教育的权利.”这是以行政规章的法律形式授予班主任的一项重要权利[1],对“进一步推进未成年人思想道德建设,加强中小学班主任工作,充分发挥班主任在教育学生中的重要作用”具有积极意义.以往学术界大多仅从教育学的角度来论说教师或班主任的批评教育权,鲜有从法学的视角加以探讨.本文尝试从法律的视角对我国中小学班主任批评教育权的存在基础、法律依据、权限行使条件等有关问题作初步探讨.
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