【摘 要】
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高校是国家培养人才的基地，高校实验室是培养创新人才的摇篮，实验教学是创新性高等教育的重要环节，发挥着理论教学不可替代的作用。文章分析了传统实验教学体系的不足，根据工科专
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高校是国家培养人才的基地，高校实验室是培养创新人才的摇篮，实验教学是创新性高等教育的重要环节，发挥着理论教学不可替代的作用。文章分析了传统实验教学体系的不足，根据工科专业复合型、应用型的培养目标，为增强学生的实践能力、创造能力和就业能力、创业能力，设计构建了“阶段化、模块化、层次化、开放式”的工科实验教学新体系，同时建立实验教学新体系的保障机制。
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