浅论延缓考生估分反馈的心理学意义及其对策

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影响考生考试成绩发挥的因素很多。本文从心理学的角度来论述过早估分反馈对考生考试成绩发挥的危害,从而论述延缓考生估分反馈的意义,并对考生、教师、班主任提出五条延缓考生估分反馈的对策,为有效地提高考生的应试策略,发挥其最佳成绩水平提供参考。 There are many factors that affect the candidate’s test score. From the perspective of psychology, this article discusses the harm of premature evaluation of feedback on candidate test scores, thus discusses the significance of delaying candidates’ assessment feedback, and proposes five measures for candidates, teachers, and head teachers to delay evaluation of candidates’ evaluations. To improve the candidate’s exam strategy, to provide reference for the best performance level.
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