《矿山安全学》课程思政教学设计

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课程思政教学改革是将思政教育融入专业教学中,是挖掘工科专业课程育人功能的有效途径.本文以《矿山安全学》课程为例,以章节为教学单元设计“知识模块”,并设置相应的“学习目标”和“思政目标”,从而完成“课程思政知识融入设计”,为安全工程专业课程思政教学改革提供一些经验借鉴.
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