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对于小学学生而言,开展素质拓展训练对其自身发展有着深远的意义与价值。小学学生处于人生的起点阶段,是身心素质培养发展的黄金时期,因此,在体育教学中融入素质拓展教学,能够取得卓有成效的成绩,本文主要针对素质拓展训练在小学体育教学中的融入展开分析,并给出一些合理建议与发展措施,以期望这种新型科学的教学方法能够持续发挥其重要作用。