应用型本科院校视频文创类人才培养“项目教学”模式的探究

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"项目教学"是应用型本科院校视频文创类人才培养的有效路径。以项目驱动开展的实践教学,既可促使教师深入一线媒体,开展媒体现象研究与创作实践;又能使学生在项目的实施中增强团队合作意识,建立实践共同体,实现个性化培养。项目实践教学突破了课堂与教师封闭式的评价限制,使学生的知识与能力及时得到社会的检验,实现与职业能力、职业岗位的无缝对接,满足"互联网+"时代大传播语境下宽视野、跨学科、敢创新、重实操的视频文创类人才的迫切需求。
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