【摘 要】
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摘 要:理解和掌握物理規律的本质是物理学习的中心任务,又是物理思维能力培养的重要途径。所以教师在物理教学过程中,要避免简单粗暴地给出结论,而是要想方设法使学生掌握物理规律的本质,就要引导学生从形形色色的联系中,排除各种非本质的联系,把规律的本质暴露出来,透过表面现象,掌握它的本质。 关键词:物理规律;教学;建议
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摘 要:理解和掌握物理規律的本质是物理学习的中心任务,又是物理思维能力培养的重要途径。所以教师在物理教学过程中,要避免简单粗暴地给出结论,而是要想方设法使学生掌握物理规律的本质,就要引导学生从形形色色的联系中,排除各种非本质的联系,把规律的本质暴露出来,透过表面现象,掌握它的本质。
关键词:物理规律;教学;建议
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