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结合学生在专业学习中存在的问题,汉语言文学专业的核心能力体系的构成要素可归纳为阅读能力、诵读能力、写作能力与研究性学习能力。汉语言文学专业核心能力的培养,可着重从阅读质量提升、实训课程与实践平台相结合、课程教学与评价方式转变以及应用型师资培养等方面进行。
汉语言文学专业学生核心能力培养研究
【摘 要】
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结合学生在专业学习中存在的问题,汉语言文学专业的核心能力体系的构成要素可归纳为阅读能力、诵读能力、写作能力与研究性学习能力。汉语言文学专业核心能力的培养,可着重从
【机 构】
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江苏理工学院
【出 处】
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教育评论
【发表日期】
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2019年8期
【基金项目】
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江苏理工学院2017年度教学改革与研究重点项目“应用型本科院校汉语言文学专业学生核心能力培养研究”（编号11611111707）的研究成果
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