共同体精神视域下新建民办学校教师队伍建设研究——基于南京师范大学苏州实验学校的实践

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师资队伍建设是民办学校发展的核心问题。南京师范大学苏州实验学校面对建校初期教师队伍建设困境,通过构建"命运共同体"、"文化共同体"、"管理共同体"、"学习共同体",培育共同体精神,加强师资队伍建设,为新建民办学校可持续发展开辟了一条路径。
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