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中国人的留日教育最早兴起于清朝末期，持续和发展于民国时代。改革开放以来，留日教育掀起了第二次热潮。作为海峡西岸和东南沿海的福建省，其留日教育的兴起与宏观的留日教育政策、地域经济发展需要、个人职业发展等因素紧密相关。作为留日教育的典型代表，福建省的留日教育不仅具有其他省份留日教育的共性，而且还具有其独特的个性。改革开放初期的留日教育，为福建省培养了国际型人才，带动了经济贸易和高等教育等方面的发展，具有极大的社会效益和历史意义。