论文部分内容阅读
目的对2014年参加护士执业资格考试的应届与往届护生进行调查,以了解其考前心理状态。方法分别选取2014年天水市卫生学校应届及往届中专护生各200人为调查对象,采用状态-特质焦虑问卷(STAI)、匹茨堡睡眠质量指数(PSQI)、焦虑自评量表(SAS)及汉密尔顿焦虑量表(HAMA)对两组进行考前评估。结果 (1)状态焦虑量表得分应届护生高于往届护生(P〈0.05),特质焦虑量表得分往届护生高于应届护生(P〈0.05)。(2)PSQI评分往届护生明显高于应届护生(P〈0.01)。(3)SAS及HAMA评分结果