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教学测试是大学英语课程教学的一个重要环节。现行的考试办法存在一些问题,必须改革。将形成性评估与终结性评估结合起来,增加主观题分值,期末举行大学英语口试是实现大学英语课程教学要求,培养学生用英语进行口笔头交际能力的有效措施。
大学英语评估办法改革刍议
【摘 要】
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教学测试是大学英语课程教学的一个重要环节。现行的考试办法存在一些问题,必须改革。将形成性评估与终结性评估结合起来,增加主观题分值,期末举行大学英语口试是实现大学英
【机 构】
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安庆师范学院外国语学院,安庆市迎江区中学教育教学研究室
【出 处】
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安庆师范学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2007年02期
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