【摘 要】
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1.和谐的情境能激发学习的欲望。我国创导情境教学法的特级教师李吉林曾说过:“言语的发源地是具体的情境,在一定的情境中产生语言的动机,提供语言的材料,从而促进语言的发展
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1.和谐的情境能激发学习的欲望。我国创导情境教学法的特级教师李吉林曾说过:“言语的发源地是具体的情境,在一定的情境中产生语言的动机,提供语言的材料,从而促进语言的发展。”教学的艺术就在于教师
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